Descrizione
ABF Wannabe è un percorso di orientamento rivolto alle scuole secondarie di secondo grado, pensato per accompagnare studenti e studentesse in un processo di esplorazione di sé, delle proprie competenze e delle scelte formative future. Il progetto nasce dall’esigenza di offrire ai giovani uno spazio educativo in cui poter sostare nelle domande, dare parola ai vissuti e sviluppare strumenti per leggere la complessità del presente.
Il filo conduttore del percorso è il conflitto, inteso non come elemento da evitare, ma come dispositivo educativo e occasione di crescita. Attraverso attività laboratoriali, pratiche artistiche e momenti di confronto guidato, i ragazzi e le ragazze sono accompagnati a riconoscere i conflitti interiori, relazionali e sociali, trasformandoli in occasioni di consapevolezza, dialogo e cambiamento.
Le attività sono co-progettate con i docenti e costruite secondo metodologie esperienziali e partecipative, che valorizzano il gruppo classe come spazio di apprendimento e il protagonismo degli studenti come leva educativa.
Struttura del percorso
Il percorso si articola in 3 incontri per ciascuna classe:
- una plenaria iniziale a teatro, che coinvolge tutte le classi partecipanti e introduce il tema attraverso linguaggi artistici e testimonianze;
- due incontri laboratoriali per classe presso gli spazi ABF Globalab di San Firenze, dedicati all’elaborazione dell’esperienza, al lavoro di gruppo e alla restituzione creativa.
Riconoscimento
Il percorso è riconoscibile come PCTO per tutti i partecipanti, previa stipula di convenzione con l’istituto scolastico.
Esiti del percorso
Il progetto favorisce lo sviluppo di competenze trasversali socio-emotive, comunicative e relazionali, rafforza l’orientamento e la consapevolezza rispetto alle scelte future e permette agli studenti di restituire il proprio percorso attraverso elaborati e produzioni creative.
Al termine del percorso, i partecipanti che lo desiderano possono proseguire il proprio coinvolgimento entrando nel Comitato di San Firenze.
